E-book
Artigos aprovados para publicação
-
COMPLETUDE E INCOMPLETUDE DA NATUREZA BRASILEIRA EM IRACEMA E UBIRAJARA
-
AUTOESTIMA E O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: PERCEPÇÕES DE LICENCIANDOS DE LETRAS/INGLÊS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE
-
PERFIL SOCIAL DE ESTUDANTES COTISTAS EM UMA IFES DA AMAZÔNIA
-
UM OLHAR “ASSOMBRADO” ACERCA DAS MARCAS ESTRUTURAIS QUE INVISIBILIZAM OS POVOS ORIGINÁRIOS: “A BRANQUITUDE” COMO “ARMA” DO DESCASO CONTRA AS MULHERES INDÍGENAS NA CIDADE DE RIO BRANCO
-
FEMINISMOS E EDUCAÇÃO: IGUALDADE DE GÊNERO EM DISCUSSÃO
-
CIDADÃ DE SEGUNDA CLASSE: A RESISTÊNCIA E A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA FEMININA NEGRA EM BUCHI EMECHETA
-
O INDÍGENA E SUA RELAÇÃO COM A LEITURA E ESCRITA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA
-
O LETRAMENTO, A EDUCAÇÃO UNIVERSAL E A EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DE LIBERDADE: CONVERGÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS
-
UMA ANÁLISE DO EFEITO DE AUTORIA INDÍGENA EM KOCH-GRÜNBERG E CRISTINO WAPICHANA
-
NOVOS CENÁRIOS, ORDENS MUNDIAIS FUTURAS E GEOCORPOGRAFIAS DA ALTERIDADE: UMA ANÁLISE CRÍTICA DO VIÉS ETNOCÊNTRICO EM ESTUDOS SOBRE CONFIGURAÇÕES FUTURAS DO MUNDO