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PROGRAMAÇÃO DE comunicações orais

Fuso Horário

SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 1 - Línguas e Literaturas Indígenas

Data: 08/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. Processos fonológicos no Oro Waram: um estudo da sílaba e a confluência entre a fonologia e a sintaxe com Andréia Souza de Araújo (Universidade Federal do Acre) e Selmo Azevedo Apontes (Universidade Federal do Acre)

  2. Estruturas Paralelísticas em Narrativas Orais Ikpeng, com Angela Fabiola Alves Chagas (Universidade Federal do Pará)

  3. Minidicionário da Língua Oro Nao, com Aucimar Oro Nao da Silva (Universidade Federal de Rondônia) e Rosa Maria de Lima Ribeiro (Universidade Federal de Rondônia)

  4. Os desafios de colocar as ideias no papel: aprendizagem do português escrito por indígenas Wai Wai, com Cassia Beatriz Feleol Silva (Universidade Federal do Oeste do Pará) e Ediene Pena Ferreira (Universidade Federal do Oeste do Pará) 

  5. Análise fonética e fonológica dos segmentos consonantais da Língua Djeoromitxí, com Juliana Ketelen Souza Solano (Universidade Federal do Pará) 

  6. Letramento literário: o ensino da literatura a partir da autoria indígena, com Ester Naiá Ferreira Melo (Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 2- Línguas e Literaturas Indígenas

Data: 08/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. "O lugar do saber ancestral": tecendo reflexões sobre a poética de Márcia Kambeba, com Bruna Wagner (Universidade Federal do Acre)

  2. "Extrangeiro de dentro": o “índio” na literatura e a urgência de mergulhar nas narrativas indígenas contemporâneas, com Clécio Ferreira Nunes (Universidade Federal do Acre )

  3. Nas pegadas de Makunaima: a literatura de autoria indígena no Circum-Roraima, com Jeane Almeida da Silva (Universidade Federal de Roraima)

  4. O entrelugar em O olho da águia (2014), de Daniel Munduruku, com Leonardo Vasconcelos Costa (Instituto Federal do Pará) e Paulo Henrique Pressotto (Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul)

  5. A literatura de autoria indígena produzida em Rondônia, com Márcia Dias dos Santos (Universidade Federal de Rondônia)

  6. A literatura juvenil como meio para o resgate cultural do povo Macuxi: uma análise do conto "Menina Moça" de Julie Dorrico, com Melyssa Adrianny Gomes dos Santos (Universidade Federal da Paraíba)

  7. Descentramento epistêmico-literário: filosofia a partir da literatura do Ayvu Rapyta e da A queda do céu de Davi Kopenawa, com Ricardo Valim (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia Campus Porto Velho Calama)

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 3 - Territórios e Fronteiras

Data: 08/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. Identidades na fronteira: o conceito de áreas culturais no interflúvio Madeira-Purus, com Cliverson Pessoa (Universidade de São Paulo)

  2. A Tríplice Fronteira no Alto Solimões: interações linguística, social e cultural, com Luzanira Hilário da Silva (Universidade Federal do Acre)

  3. Uma reflexão sobre uma possível des-lugarização e re-lugarização na ciência geográfica, com Jefferson Henrique Cidreira (Universidade Federal do Acre)

  4. Roma e Mogadíscio, gêmeas siamesas: o texto-mapa de Igiaba Scego, com Lívia Verena Cunha do Rosário (Universidade Federal Fluminense)

  5. Formação de professores em escolas do campo, com Lucivânia Rodrigues da Silva (Universidade Federal do Tocantins)

  6. Geopoesia de EniGmar: decifrando e catando conchas no Norte de Lia Testa e Augusto Niemar, com Marcos Eustáquio de Paula Neto (Universidade de Brasília) e Gabriele Pedroso Rodrigues Fernandes (Universidade de Brasília)

  7. Reflexões críticas sobre a agenda 2030: os discursos ambientalistas versus performance geoeconômica e geopolítica nas/das Amazônias, com Mario Sergio Silva de Carvalho (Universidade Federal do Acre)

  8. “Anoche tuve un sueño, desde anoche, no dejo de mirar el río”: as relações territoriais na literatura do povo indígena Kukama (Peru), com Miguel Angulo-Giraldo (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)

  9. A polissemia do item lexical território no direito e na linguística, com Tadeu Luciano Siqueira Andrade (Universidade do Estado da Bahia)

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 4- Ensino de Línguas e Formação de Professores

Data: 08/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. Modelo de ensino da Língua Portuguesa nos anos iniciais do ensino primário em Moçambique, com Arcedes José Manuel (Universidade Estadual de Feira de Santana) e Úrsula Cunha Anecleto (Universidade Estadual de Feira de Santana)

  2. A Variação Linguística no Programa de Língua Portuguesa da 10ª Classe em Angola, com Lucas Kassoma Binga (Universidade Estadual de Feira de Santana)

  3. Relato de experiência: a fenomenologia e o ensino de língua portuguesa em sala de aula, com Pedro Paulo de Oliveira Fagundes Junior (Rio de Janeiro) e Victoria Caroline Gomes de Lima e Sousa (Universidade Federal Fluminense)

  4. Estratégias de ensino/aprendizagem para a compreensão leitora do texto argumentativo, com Amony da Flora Bonifacio Saulosse (Universidade Rovuma)

  5. Anotações produzidas a partir de saberes construídos em diálogo no curso de Pedagogia/Parfor, com Emilly Ganum Areal (Universidade Federal do Acre)

  6. Ofício Docente: Reflexões sobre o Ensino de Línguas, com Daianne Severo da Silva (Universidade Federal do Acre)

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 5 - Ensino de Línguas e Formação de Professores

Data: 08/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. O lugar da cultura latino-americana: apontamentos metodológicos, com Dina Yajaira Vera Cavero Sanchez (Universidade Federal do Acre)

  2. Alunos-Professores de Inglês como Falantes Não-Nativos do Idioma: Crenças na Formação Docente Inicial, com Luciana Kinoshita (Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará)

  3. Ensino de Língua Inglesa e Inclusão: relato de experiência de docência no Centro de Idiomas da UFAC, com Alice Anjos Santos (Universidade Federal do Acre)

  4. Curso preparatório para o TOEFL: um relato de experiência docente no Centro de Idiomas da Ufac, com Keyse Kerolayne Levy (Universidade Federal do Acre)

  5. Classroom influencer ideal: perfis de letramento digital de professores de línguas, com Tamara Afonso dos Santos (Universidade Federal de Rondônia)

  6. Perfil dos candidatos aos exames de leitura em língua adicional do Centro de Idiomas da Ufac, com Marcos Ariel Moura de Oliveira (Universidade Federal do Acre)

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 6 - Ensino de Línguas e Formação de Professores

Data: 08/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. Reflexões sobre a evasão em cursos do Centro de Idiomas da Ufac, com Endy Yasmim da Silva Cavalcante (Universidade Federal do Acre) e Raynara Kamila Targino da Silva (Universidade Federal do Acre)

  2. Residência pedagógica do espanhol em Cruzeiro do Sul, com Maria Alberlani Morais de Brito (Universidade Federal do Acre)

  3. Análise de concepções de língua/linguagem: fundamentos para análise do Currículo de Referência Único do Acre, com João Marcos Ferreira Martins (Universidade Federal do Acre) e Raquel Alves Ishii (Universidade Federal do Acre)

  4. Música: um importante recurso didático para os multiletramentos e para o ensino de uma segunda língua, com Geovânia de Souza Andrade Maciel (Universidade Federal de Rondônia)

  5. Metodologias ativas no ensino de espanhol a partir de canções latinas, com Jucileide Souza da Silva (SEE/AC) e Luciano Mendes Saraiva (Universidade Federal do Acre)

  6. O discurso como ferramenta de (re)construção docente: reflexões dialógicas de um diário auto etnográfico, com Gigliane de Souza Silva (Universidade Federal do Acre

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 7 - Ensino de Línguas e Formação de Professores

Data: 08/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. Percepções de conhecimentos curriculares sobre ensino de análise linguística de graduandos de Cursos de Letras do Estado da Paraíba, com Maria Fernanda do Nascimento (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul)

  2. O letramento digital na formação de professores do curso Letras de uma universidade pública na Amazônia Legal, com Jerson Deconto (O letramento digital na formação de professores do curso Letras de uma universidade pública na Amazônia Legal)

  3. Letramento digital: a gamificação como metodologia ativa, contribuições para o processo de multiletramento na disciplina de língua portuguesa, com Risonete Gomes Amorim (Universidade Federal do Acre)

  4. Identidades em trans/forma/ação: performatividade e o projeto afrocientista, com Paulo Alves de Azevedo (Universidade Federal do Acre)

  5. Análise integrativa do aspecto motriz no processo de alfabetização, com Tiago Ferreira Damasceno (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará)

  6. A importância da relação professor-aluno no ensino de humanidades: uma revisão bibliográfica, com Ulissys Vinicius Dos Santos Bandeira (Universidade Federal do Acre)

  7. A língua nuke tsãy e a formação de um professor Shanenawa, com Purumã Shanenawa (Universidade Federal do Acre) 

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 8 - Artes e Estéticas nas Amazônias e Pan-Amazônia

Data: 08/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. Educação para construção de identidades sonoras e sensibilização estética: uma análise do curso de bioinstrumentos amazônicos, com Adrielle Clara Silva Melo (Universidade do Estado do Amazonas) e France Clayre Moutinho da Silva Melo (Universidade Federal do Amazonas)

  2. Flashes na floresta: Povo Kulina-Madiha em foco através de expedição fotográfica do SPI na Amazônia, com Andrisson Ferreira da Silva (Universidade Federal de Santa Catarina)

  3. A recusa de imagens de controle em poemas de Roberta Tavares, com Claudia Valeria França Vidal (Universidade Federal do Pará)

  4. Arte e loucura: relato de experiência em um centro de convivência em Rio Branco-Acre, com Danyelle Gonzaga Monte da Costa (Universidade Federal da Paraiba) e Halanna Silva de Miranda (Rio Branco/AC)

  5. O Grupo de olho na Coisa, um teatro de resistência, com Geovane Roger Alves do Nascimento (Universidade Federal do Acre)

  6. A videopoesia no Pará, com josiclei de Souza Santos (Belém-PA)

  7. Resistências clandestinas femininas: uma análise das pluralidades Amazônidas na adaptação Promessa em Azul e Branco, com Luana dos Santos Ribeiro (Universidade Federal do Pará) e José Reinaldo Alves Barros Filho (Universidade Federal do Pará)

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 9 - Artes e Estéticas nas Amazônias e Pan-Amazônia

Data: 08/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. Entre Veios- processos de criação, com Matheus dos Santos Bento (Universidade Federal do Pará)

  2. A figura da “Mãe” na peça-filme Filho de Maria: violência e martírio no cinema literário, com Pricilla da Silva Conserva (Universidade do Estado do Amazonas) e Augusto Rodrigues da Silva Junior (Universidade de Brasília/Universidade do Estado do Amazonas)

  3. Sons e Encruzilhadas: Os processos sensíveis do Grupo Brincante de Histórias, com Rafael Wöss Correa (Universidade Federal do Acre) e Flavio Santos da Conceição (Universidade Federal do Acre)

  4. As Representações Sociais de Estudantes do Ensino Médio da Zona Rural de Rio Branco sobre o Teatro na Escola, com Sebastião Fernando Alves de Souza (Universidade federal do Acre) e Micael Carmo Cortês Gomes (Universidade federal do Acre)

  5. O diálogo com o audiovisual nas crônicas de Milton Hatoum, com Taiana cavalcante Fabem (Universidade Federal do Pará)

  6. A identidade musical do(a) cantor(a) amazonense, com Vanessa Souza Oliveira (Universidade do Estado do Amazonas)

  7. Invertidos e desinibidos: dissidências pop nas obras de Henrique Montagne, com Vinicios Kabral Ribeiro (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

       e Diego Paleólogo Assunção (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 10 - Culturas, Cidades e Patrimônios 

Data: 08/01/2024

Horário: 8h às 12 (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. O Auto do círio e as fissuras entre concretos e mármores., com Ana Paula Alab de Oliveira (Secretária de Educação do Estado do Acre)

  2. Identidade e diferença na narrativa museológica do palácio Rio Branco, Acre, com Antonio Maicon Batista Bezerra (Secretária Estadual de Educação do Acre)

  3. “Ela tem uma importância grande e ajuda a contar a nossa história”: o Palacete dos Ruelas enquanto patrimônio cultural como marco de uma “historicidade” vigente, com Cássia Silva dos Santos (Universidade Federal do Acre)

  4. Trabalho e relações sociais no seringal Paraíso, representados no romance A selva (1930), de Ferreira de Castro, com Manoel Messias Feitosa Soares (Universidade Federal do Acre) e Fernando Simplício dos Santos (Universidade Federal do Acre)

  5. Arte(sãs) Huni Kui: diálogos sobre lutas e resistência no mundo do trabalho, com Rosa Thaís Neves Hydall (Universidade Federal Do Acre)

  6. Programa de atendimento a meninas adolescentes de 12 a 20 anos em cumprimento de medidas socioeducativas no Centro Socioeducativo Mocinha Magalhães (CSMM), com Pablo Ítalo Moura de Anchieta (Universidade Federal do Acre), Bruna Waléria de Souza Aparício (Universidade Federal do Acre) e Maria Salete Peixoto Gonçalves (Universidade Federal do Acre.

  7. Elementos Provocadores em Provas do Celpe-Bras: Características Linguístico-Culturais, com Ana Sara da Costa Ferreira (Universidade Federal do Acre)

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 11 -Diversidade Linguística e Cultural nas Amazônias

Data: 08/01/2024

Horário:8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. Do delta do rio Orinoco às margens do rio Tapajós: a língua warao na Amazônia, com Carlos Henrique Xavier de Aguiar (Universidade Federal do Oeste do Pará)

  2. Denominações para galinha d’angola na região norte do brasil: discutindo dados registrados em atlas linguísticos, com Emily Souza Custódio (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul), Julia Stéfane Rodrigues Tosta Valente Oliveira (Universidade Federal do Mato Grosso do Sul) e Beatriz Aparecida Alencar (Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)

  3. Amazônia é um conceito: o que é Amazônia para mim?, com Evanildo da Silva Albuquerque Kaxinawa (Universidade Federal do Acre)

  4. Variação lexical na amazônia maranhense: o polimorfismo linguístico nas denominações atribuídas à prostituta, com Gabriel de Matos Pereira (Universidade Federal do Maranhão)

  5. O sujeito expresso e nulo na fala amazonense: amostras do projeto fala manauara culta e coloquial, com Isa Cristina Barroso Pereira (Universidade do Estado do Amazonas)

  6. Léxico e variação: o que dizem os dados da Amazônia maranhense para o conceito de mão de vaca, com Laura Rebeca Monteiro Carmo (Universidade Federal do Maranhão) e Vitoria Ellen Castro Costa (Universidade Federal do Maranhão)

  7. Crenças e atitudes linguísticas de falantes mazaganenses diante do fenômeno do rotacismo, com Lenison de Almeida Feitosa (Universidade Federal do Amapá)

  8. Reflexões sobre a identidade roraimense, com Patrícia Lima Pantoja (Universidade Federal de Roraima) e Marcélia Nicácio da Silva (Universidade Federal de Roraima)

  9. Variação linguística do item lexical "corno" no português falado no maranhão, com Rafaela Maria Leite Silva Tavares (Universidade Federal do Maranhão) e Theciana Silva Silveira (Universidade Federal do Maranhão)

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 12 - Memória, História e Oralidade

Data: 08/01/2024

Horário: 8h às 12h(Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. A Escola Normal e o Curso de aperfeiçoamento: sovando o fio para a rede de memórias de professoras na cidade de Rio Branco, com Adriana Alves de Lima (Universidade Federal do Acre)

  2. O barração velho ainda existe: narrativas e memórias de duas seringueiras em Rio Branco, Acre, com Bruna Lalinny Magalhães da Silva (Universidade Federal do Acre) e Higor Vieira de Araújo (Universidade Federal do Acre)

  3. As Narrativas orais em Belém, com Emilly Mendes Da Silva (Universidade do Estado do Pará)

  4. Narrativas ch’ixi da/na literatura “hispano-americana”: uma possibilidade dialética no(s) espaço(s) de uma episteme transmoderna, com Carlos David Larraondo Chauca (Universidade Federal do Acre)

  5. Narrar o trauma: a rememoração como exercício ético de invenção da “impossibilidade”, com Suerda Mara Monteiro Vital (Universidade Federal do Acre)

  6. Os saberes ancestrais nas escolas indígenas kokana, com Elizangela Lopes (Universidade Federal do Acre)

  7. Trajetória Francisca Eusilene Carvalho Maneiro Nukini, com Francisca Eusilene Carvalho Maneiro Nukini (Universidade Federal do Acre) 

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 13 - Memória, História e Oralidade

Data: 08/01/2024

Horário: 8h às 12h  (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. A força do urucum no parto e pós-parto para as mulheres Shanenawa, com Edilene Machado Barbosa (Universidade Federal do Acre)

  2. Memórias de mulheres ribeirinhas da comunidade de Aramanaí Belterra- PA, com Fernanda Lima Aguiar (Universidade Federal do Oeste do Pará)

  3. Memória e Oralidade em Relato de um certo oriente, de Milton Hatoum, com Gabriela Soares Nogueira Andreatti (Universidade Estadual de Maringá)

  4. Memória de Umbanda na Tenda Estrela Guia: Quem são seus membros?, com Karen Martins Tomas (Universidade Federal do Acre)

  5. Memória fotográfica: identidade de uma construção na selva amazônica sob as lentes de Dana Merrill, com Maria Lélia Lima da Silva (Universidade Federal do Acre) e Iza Reis Gomes (Universidade Federal do Acre)

  6. Sobre memória e esquecimento, discussões em Paolo Rossi, com Thays Mara Almeida do Carmo (Universidade Federal do Acre)

  7. Diálogos com memórias amazônicas em narrativas orais e fotográficas: relatos de uma experiência de ensino/aprendizagem, com Poliana de Melo Nogueira (Universidade Federal do Acre) Fernanda Cougo Mendonça (Universidade Federal do Acre)

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 14 - Memória, História e Oralidade

Data: 08/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. Politics of Co-Authorship: Ethical Remarks after the Publication of a Life Story, com Andrés Napurí (Universidad Nacional Mayor de San Marcos)

  2. Saber, poder e o entre-lugar nos escritos do barão do Guajará, com Camila do Socorro da Cunha Monteiro (Universidade Federal do Pará) e Welton Diego Carmim Lavareda (Universidade Federal do Pará)

  3. Referenciação discursiva e linguística do "bicho do folharal" no boi-bumbá de Porto Velho: Uma Análise Ecolinguística do imaginário Cultural, com Evaldo Souza Leão (Universidade Federal de Rondônia) e Geane Valesca da Cunha Klein (Universidade Federal de Rondônia)

  4. Ensino afro diaspórico de Música através de toadas de capoeira, com Jéssica Brendah Freitas da Silva (Universidade Federal da Paraíba)

  5. Perspectiva de aprendizagem na Marujada Birg Esperança, com Jobson Costa de Souza (Universidade Federal do Acre)

  6. Festival do Matxu na aldeia Morada Nova, com Maria Abijicelia Brandão da Silva Shanenawa (Universidade Federal do Acre)

  7. O que é a Amazônia? Minhas considerações a um nobre professor, com Weima Paula Nogueira Lima da Cruz (Universidade Federal do Acre)

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 15 - Estudos de Gênero, Raça e Classe Social

Data: 08/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. Representações imagéticas da mulher no livro didático Way to english for brazilian learners: breve análise sob a ótica da decolonialidade de gênero, com Alciclei da Graça Cruz (Universidade Federal do Amazonas) e Wagner Barros Teixeira (Universidade Federal da Integração Latino-Americana)

  2. Sexualidades em exercício online: Uma discussão preliminar sobre webcamming feminino cisgênero na plataforma Câmera Privê, com Gabrielle Borges de Oliveira (Universidade Federal do Pará)

  3. Mulher lésbica ou maria sapatão? Estereótipos de gênero e atitudes acerca da sexualidade contemporânea brasileira, com Josélia de Fátima Tuschinski (Universidade de Passo Fundo)

  4. Jornal O Rio Branco: um estudo sobre mulheres criminosas entre 1982 e 1989, com Jirlany Marreiro da Costa Bezerra (Universidade Federal do Acre)

  5. Continnum lésbico nos quadrinhos de O essencial de Perigosas Sapatas (2021), com Júlia Juliêta Silva de Brito (Universidade Federal de Campina Grande)

  6. Mapeamento de referências à uniões inter-raciais em pesquisas na Amazônia acreana, com Ângela Maria Bastos de Albuquerque Silva (Universidade Federal do Acre) e Jorge Fernandes da Silva (Universidade Federal do Acre)

  7. Representações das “Novinhas”: um estudo sobre jovens mulheres no website ac24horas, com Pâmela Rocha de Freitas (Universidade Federal do Acre) e Francielle Maria Modesto Mendes (Universidade Federal do Acre)

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 16 - Estudos de Gênero, Raça e Classe Social

Data: 08/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. O desvelamento e denúncia da violência contra a mulher nas obras “Flor de gume” e “É assim que acaba”, com Leidiane Leite Nascimento (Universidade Federal de Roraima)

  2. A mulher negra como “outro do outro”: intersecções entre gênero e raça em “Maria”, de Conceição Evaristo, com Helena Santos do Nascimento (Universidade Federal do Acre)

  3. “Aquela preta era eu”: representações sobre mulheres negras em matérias dos sites ContilNet Notícias e G1 Acre (2015–2018), com Jaine Araújo da Silva (Universidade Federal de Santa Catarina)

  4. A presença das mulheres indígenas do Acre nos jornais acreanos, com Karolaine da Silva Oliveira (Universidade Federal do Acre)

  5. “Morena”e “Mulata” como representações de mulheres negras em notícias do jornal “Diário do Acre” na década de 1980, com Thais Albuquerque Figueiredo (Universidade Federal do Acre)

  6. Branquitude crítica e formação docente: atuação e trajetórias de professoras brancas na luta antirracista na Amazônia Ocidental Acreana, com Geovanna Moraes de Almeida (Universidade Federal do Acre) e Marcello Messina (Universidade Federal do Acre)

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 17 - Estudos de Gênero, Raça e Classe Social

Data: 12/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. Desconstrução do racismo no Ambiente Escolar na rede pública de Rio Branco - Acre, com Maria Raimunda dos Santos Rodrigues Magalhães (Universidade Federal do Acre)

  2. Caminhos para a promoção de igualdade racial e práticas pedagógicas antirracistas em unidades educativas da educação básica, com Joana Marques de Lima Saar Xavier (Universidade Federal do Acre)

  3. “Não estamos aqui em busca de sexo”: a pluralidade de pautas como possibilidade de novos discursos jornalísticos sobre mulheres que se relacionam com presos, com Lisania Ghisi Gomes (Universidade Federal do Acre)

  4. Desafios da Lei 10.639/03: A Literatura de autoria afrodescendente como proposta curricular, com Lucy Miranda do Nascimento (Universidade Federal de Mato Grosso)

  5. Gordofobia e Identidade: Uma Reflexão sobre as Obras Young Adult Dumplin' e Eleanor & Park, com Maísa Rocha Matos (Universidade do Estado do Amazonas) e Adriana da Silva Araujo (Universidade Federal do Amazonas)

  6. Educação Étnico-Raciais na formação continuada do Ensino de História: uma análise sobre o ProfHistória/Ufac (2020-2023)., com Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque (Universidade Federal do Acre) e Liliane Bezerra da Silva (Universidade Federal do Acre)

  7. Vozes femininas no seringal: uma análise de gênero e dominação masculina em três contos de Florentina Esteves, com Veronica Oliveira de Sales (Universidade do Estado do Amazonas)

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 18 - Estudos de Gênero, Raça e Classe Social

Data: 12/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. Perforvivência: Uma escrita criativa e performática de si, com Douglas Adriano Mendonça Rodrigues (Universidade Federal do Acre)

  2. A liberdade é um valor da identidade: pela decolonização da história amazonense, com Isabela Maria Soares Silva (Pós-Graduação Legale)

  3. O papel do hip-hop e do rap no Ensino de História como contribuintes para a CONSTRUÇÃO da identidade dos jovens, com Raquel Diomara da Silva (Universidade Federal do Acre)

  4. Colonialidade de sabores: racialização, alimentação e doenças na invenção do “outro” amazônico, com Sérgio Roberto Gomes de Souza (Universidade Federal do Acre)

  5. Relações de gênero nas comunidades ameríndias antes da colonização, com Susana de Castro Amaral Vieira (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 19 - Educação Escolar Indígena

Data: 12/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. Nos rastros/resíduos da jiboia: uma análise das represent(ações) e cosmopercepção de natureza(s) no caderno de pesquisa “Nixi pae – o espírito da floresta” dos Huni Kuĩ do Jordão - Acre, com Danilo Rodrigues do Nascimento (Universidade Federal do Acre)

  2. Educação escolar indígenas: saberes indígenas na escola, com Jabez Gabriel (Universidade Federal do Acre) e Maria de Jesus Morais (Universidade Federal do Acre)

  3. Vivências na Escola Indígena Tamãkãyã e as Normativas da Educação Escolar Acreana, com Jannice Moraes de Oliveira Cavalcante (Universidade Federal do Acre)

  4. A política de escolarização indígena no estado do Acre, com Leila Tavares Silva do Nascimento (Universidade Federal do Acre) e Lúcia de Fátima Melo (Universidade Federal do Acre)

  5. Língua(gens) e metodologias de pesquisa em contextos indígenas: os espaços da pós-graduação, com Shelton Lima de Souza (Universidade Federal do Acre)

  6. Ensino diferenciado e bilíngue em uma escola indígena Nukini, com Tricia Costa de Oliveira (Universidade Federal do Acre)

  7. Uma biblioteca de kenes, transformações do livro didático indígena, com Txima Huni Kuin [Duzilda Pinheiro Paulino Kaxinawa] (Universidade Federal do Acre) e Alexandra Bruch Deitos (Cruzeiro do Sul/AC)

  8. A Cultura Puyanawa que atravessa as Ações Pedagógicas de uma Escola Indígena, com Vildna Dias da Costa (Universidade Federal do Acre)

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 20 - Estudos do Discurso

Data: 12/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. “Conheço aqui com a palma da minha mão”: Análise do Saber Orgânico Representado nas Práticas Discursivas de Ribeirinhos de uma Vila no Baixo Rio Branco, com Chislene Moreira Cardoso (Universidade de Brasília) e Maria Luiza Monteiro Sales Coroa (Universidade de Brasília)

  2. Reflexão sobre sujeitos e epistemes em narrativas de lideranças espirituais indígenas no vale do Juruá, com Cristiane de Bortoli (Universidade Federal do Acre)

  3. Artes plásticas e silêncio: Efeitos de sentido na materialidade das pinturas de Rita Queiroz, com Diego Figueredo Moura (Universidade Federal de Rondônia)

  4. O papel discursivo da memória e seus efeitos identitários em torno da cultura sebastianista maranhense no bumba meu boi sotaque de matraca (ilha), com Eduardo Victor Lopes Cunha (Universidade Federal do Maranhão)

  5. Memória, sentidos e construções: uma investigação dos Materiais Didáticos da alfabetização dos Jovens e Adultos no município de Cametá-Pará, com Giselle Assunção Monteiro (Universidade Federal do Pará) e Andrea Silva Domingues (Universidade Federal do Pará)

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 21 - Estudos do Discurso

Data: 12/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. A cenografia de “tribunal do júri” na prática do cancelamento na rede social twitter, com Juliana Mello Sena Streit (Fundação Universidade Federal de Rondônia)

  2. O comportamento verbal e o peso do delito de opinião, com Leonardo Juan silva Silveira (Faculdade UNISAPIENS/RO) e Sáimon Felipe da Silva Lucas (Faculdade UNISAPIENS/RO)

  3. O tecnogênero “anúncio de si” no grindr: processos discursivos de subjetivação e(m) performances de virilidade, com Marcos da Silva Cruz (Universidade Federal do Pará)

  4. Dar um passo à frente e dois para trás é destino? A (re)configuração discursiva das ideologias da mídia online de informação na representação do ser brasileiro, com Rodrigo dos Santos Camilo (Universidade de Brasília)

  5. Amazônia como terra de oportunidades: a tessitura de uma identidade amazônica no artigo de opinião no jornal Folha de São Paulo, com Rúbia de Abreu Cavalcante (Universidade Federal do Acre)

  6. Gêneros textuais nas séries iniciais do ensino fundamental: a regulação dos corpos pelo discurso, com Simone da Silva Pinheiro (Universidade Federal do Acre)

  7. Humanidade e meio ambiente: diálogo entre a COP28 e o curta Man, de Steve Cutts, com Sorhaya Chediak (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo), Carlos Eduardo do Vale Ortiz (Universidade Federal de Rondônia) e Thalyta Karina Correia Chediak (Universidade Federal de Rondônia)

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 22 - Tradução Cultural e Estudos da Tradução

Data: 12/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

 

  1. As transformações de Westworld, indo do gênero faroeste à ficção científica, com Bruno Bertacini Viégas (Universidade Estadual de Campinas)

  2. A Constituição Federal em tradução para o Nheengatu: intenções, possíveis desdobramentos, com Julio Cesar Neves Monteiro (Universidade de Brasília) e Gustavo Nobre Dias (Universidade de Brasília)

  3. A tradução dos culturemas vocálicos presentes na obra “ABC… zônia: dicionário zoocultural da Amazônia”, com Manuela Gomes Aragão (Porto Velho/RO) e Mirella Nunes Giracca (Universidade Federal de Rondônia)

  4. Panorama da literatura oral na Guiana Francesa, com Daniele de França Nolasco (Rio Branco/AC)

  5. PANTON: A Amazônia Makuxi, com Jucelino Rodrigues Viriato (Universidade Federal do Acre) e Andréa Martini (Universidade Federal do Acre - UFAC - Campus Floresta)

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 23 - As Florestas e as Cidades na História e na Literatura

Data: 12/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. Imaginários, saberes e sujeitos em relatos da obra “Viagens pelo Amazonas e rio Negro”, de Alfred Russel Wallace”, com Ezir Leite de Moura Júnior (Universidade Federal do Acre)

  2. Identidade e cultura alimentar na Amazonia através de letras musicais de Dona Onete., com Francisco Bento da Silva (Universidade Federal do Acre)

  3. Escalas de tempo, espaço, linguagens e materialidades em narrativas sobre a autoria indígena de cidades e florestas no sudoeste amazônico, com Joana de Oliveira Dias (Instituto Federal do Acre - IFAC)

  4. Tracajá e chicha: um estudo sobre alimentação no vale do Guaporé-RO, fronteira Brasil Bolívia, com Joely Coelho Santiago (Universidade Federal de Rondônia)

  5. Bocas de cena: comidas e comensalidades em performances artísticas na Amazônia, com Juliana Feitosa Albuquerque (Universidade Federal do Acre)

  6. Insurgentes questões na cidade-palco souziana, com Júlio Lopes Cruz (Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão)

  7. Representações em ruínas na obra Inferno Verde, de Alberto Rangel, com Romário Ney Rodrigues de Souza (Universidade de São Paulo)

  8. A representação do seringal e da belle époque amazônica, em Ressuscitados de Raimundo Morais, com Solania do Rosário Alcântara (Universidade Federal do Amapá)Yurgel Pantoja Caldas (Universidade Federal do Amapá)

  9. Santo Daime, comunitarismo e ecologia: discursos e sentidos sociais em reportagens da revista Manchete, Brasil, 1980-1990, com Vinícius Maurício de Lima (Universidade Federal do ABC)

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 24 - Estudos da Linguagem

Data: 12/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. O léxico da moda na literatura: a caracterização da personagem Isabel Vilhem na obra Elos da mesma corrente (2006), de Rosarita Fleury, com Ana Vitória Gomes Moreira (Universidade Federal de Catalão)

  2. Ferramentas computacionais e línguas pouco documentadas: um protótipo de um buscador nheengatu-português, com André Wesley Dantas de Amorim (Freie Universität Berlin) e  Antônio Luis Salim Lessa(Freie Universität Berlin)

  3. Discussão sobre a norma oficial no português falado em Moçambique: das análises às reflexões, com Bento Orlando Mutoba (Universidade Estadual de Feira de Santana) e Norma Lucia Fernandes de Almeida (Universidade Estadual de Feira de Santana)

  4. Metáforas multimodais em uma performance musical da cantora paraense Joelma, com Bruno de Jesus Espirito Santo (Secretaria Municipal de Educação de Salvador)

  5. Reflexos estruturais do contato linguístico em placas de imigrantes venezuelanos, com Dalmo Buzato (Universidade Federal de Minas Gerais) e Átila Vital (Universidade Federal de Minas Gerais)

  6. A aprendizagem da pronúncia em língua espanhola mediada por aplicativos móveis, com Daniel Cordeiro dos Santos (Universidade Federal do Maranhão)

  7. Fraseologia no discurso brasileiro sobre a seca na Amazônia, com Davi Pereira de Souza (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará)

  8. Novas teorias, mas não tão novas assim: um estudo comparativo entre a Teoria da Residualidade e a Teoria da Ecolinguística, com Davimar de Souza Nunes (Universidade Estadual do Amazonas) e Cássia Maria Bezerra do Nascimento (Universidade Federal do Amazonas)

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 25 - Estudos da Linguagem

Data: 12/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. Estudos semântico-enunciativos no sul e sudeste do Pará: sujeitos indígenas, sentidos e identidades, com Felix Barros Xavier (Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará) e Rosimar Regina Rodrigues de Oliveira (Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará)

  2. O jogo de xadrez como linguagem educacional na sala multifuncional da Escola Serafim da Silva Salgado (Acre), com Francisca Janaina Silva de Souza (Escola Estadual Serafim da Silva Salgado/AC)

  3. Uma reflexão sobre o conceito de NOÇÃO na Teoria das Operações Predicativas e Enunciativas de Antoine Culioli, com Isael da Silva Sousa (Universidade do Estado de Mato Grosso) e Agnelso Oliveira Paré (Universidade do Estado de Mato Grosso)

  4. A variedade linguística em cena: as múltiplas retratações do dialeto carioca na teledramaturgia brasileira, com João Vittor Gomes Firmo (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

  5. Identidade em Conflito: apagamento da surdez em “O Boto-Cor-de-Rosa Surdo”, com Ketlen Cristina dos Santos Oliveira Menezes (Universidade Federal do Acre) e Aline Suelen Santos (Universidade Federal do Acre)

  6. A concepção do ensino de gramática nas escolas: uma proposta para o ensino de português., com Lucas de Sousa Araújo (Universidade Federal do Maranhão)

  7. Um estudo descritivo do sentido passivo em textos do português registrado no Amazonas no século XX, com Samara Silva Soares (Universidade Federal do Amazonas)

  8. Gente do Norte: identidade e amazonialismo em Série-Documentário da Amazon Sat, com Layla Karinne Nascimento Silva (Universidade Federal do Acre)

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 26 - Estudos Literários

Data: 12/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. O pensamento decolonial nas literaturas africanas de língua portuguesa, afro-brasileiras e indígenas, com Ana Claudia Servilha Martins Poleto (Universidade do Estado de Mato Grosso) e Jesuino Arvelino Pinto (Universidade do Estado de Mato Grosso)

  2. Onze Sonetos: livro de Bruno de Menezes e a crítica de Benedito Nunes, com Ana Luiza de Souza Leão Fadel (Universidade Federal do Pará)

  3. La acción de la doble conciencia y los espacios de muerte en Lo que no veo en visiones (1992) de Ana Varela Tafur, com Anais Milagros Llantoy Guzman (Universidad Nacional Mayor de San Marcos)

  4. Las representaciones de los indios en La Felpa: más allá del miedo y la bondad, com Andrea Elvira Cabel Garcia (Universidad Nacional Mayor de San Marcos)

  5. A quem importa a literatura de “expressão amazônica”?: um estudo de Revisão sobre as pesquisas obras Terra caída, Seringal, e Coronel de Barranco, com Andressa Queiroz da Silva (Universidade Federal do Acre - Ufac)

  6. O Percurso Gerativo de Sentido em "Nel Mezzo Del Camin.."E "Inania Verba" de Olavo Bilac: Em Estudo Semiótico, com Augusto Gomes Ferreira (Universidade do Estado do Amazonas)

  7. Prosa Literária, edição: contos, com Camila Bylaardt Volker (Universidade Federal do Acre)

  8. Do golpe à lágrima: Úrsula, de Maria Firmina dos Reis, com Christian Gomes Seidl (Universidade Estadual Vale do Acaraú)

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 27 - Estudos Literários

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Data: 12/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. A imagem da casa como limiar na poesia de Ana Martins Marques, com Clara Luz Martins Vaz (Centro Universitário Estácio de Sá)

  2. Sobre la complejidad de Sangama: el suspenso y lo impensable, com Eduardo Mijaíl Ávalos Salas (Universidad Nacional Mayor de San Marcos)

  3. Águas, palavras e memórias: Uma análise "Litera-rios" sobre a literatura da/na Amazônia, com Elysmeire da Silva de Oliveira Pessôa (Fundação Universidade Federal de Rondônia) e Mara Genecy Centeno Nogueira (Fundação Universidade Federal de Rondônia)

  4. Literatura naturalista: a figura feminina em o mulato, de Aluísio Azevedo, com Erika de Sousa Monteiro (Universidade Federal do Maranhã) e Gustavo Nascimento Barbosa (Universidade Federal do Maranhão)

  5. Uma análise do espetáculo poema sonoro Xapiri/curuocangô versão 4.0, do Tatamirô grupo de poesia, com Ezedequias de Souza Correa (Universidade Federal do Amapá)

  6. De Carvajal a Ospina: a desconstrução dos mitos e utopias na Amazônia, com Francelina Ribeiro Barreto (Universidade Federal do Pará)

  7. Makunaima contra o cânone literário brasileiro, com Francisco Edyr Sousa da Silva Segundo (Universidade Federal do Pará) 

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 28 - Estudos Literários

Data: 12/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. Representações do pensamento abissal em Cinzas do Norte, de Milton Hatoum, com Guilherme Pires de Souza (Universidade do Estado do Amazonas)

  2. Entre Encantos e Assovios: o imaginário e memória amazônica em a Feiticeira de Inglês de Souza., com Izabelle Ferreira Pinheiro (Universidade do Estado do Pará) e Paloma Suellen Silva Costa (Universidade do Estado do Pará)

  3. Amazofuturismo e colonialidade na literatura Sci-Fi brasileira, com Jairo de Araújo Souza (Universidade Federal do Acre)

  4. Transforma-se a poesia na coisa amada, com José Leonardo Gomes de Lima (Universidade Federal do Acre)

  5. A marginalidade de Cibele em Miguel e os demônios, ou, nas delícias da desgraça de Lourenço Mutarelli, com Juliana Rozário do Nascimento (Universidade do Estado do Amazonas) e Allison Marcos Leão da Silva (Universidade do Estado do Amazonas)

  6. Será que há malandras ou pícaras na literatura? Uma contraposição entre Lazarillo de Tormes e a protagonista de “A retornada”, com Larícia Pinheiro Silva (Universidade Estadual da Paraíba) e Maria de Jesus Soares de Lima (Universidade Estadual da Paraíba)

  7. Combate ao racismo nas escolas do campo do sudeste paraense: a literatura afrobrasileira como um caminho possível, com Larissa da Silva Sousa (Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará)

  8. O incentivo a cidadania e a socialização por meio da biblioteca escolar: passos para formar cidadãos, com Luci Mary Corrêa Lopes (Universidade Federal de Rondônia) e Ivonete Costa Vieira (Universidade Federal de Rondônia)

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 29 - Estudos Literários

Data: 12/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. Colonialidade: relações racistas no romance A espera do nunca mais :uma saga amazônica, com Luiz Eduardo Correia de Souza (Secretaria de estado da educação SEDUC/RO)

  2. As contribuições de Simone Souza de Lima para a literatura acreana: um percurso acadêmico, com Marleide Carvalho Silva (Universidade Federal do Acre)

  3. As vozes sulbalternas querem falar: uma leitura de “Coisas que não se aprende nos livros” de Eva Silva Alvez, com Miguel Neneve (Univerdidade Federal de Rondonia) e Virginia Del Carmen Pirela Alvarado (Universidade Federal de Rondonia)

  4. Letramento literário: uma proposta de leitura de contos africanos como prática de retextualização para o 9ºano do ensino fundamental, COM Neerolda da Costa Bicharra (Universidade Federal do Acre)

  5. Da Imprensa á ficção: Os fait divers de crime na Belém de Marques de Carvalho, com Patrícia Raiol Castro de Melo Lopes (Universidade Federal do Pará)

  6. Uma análise da mulher negra e seu papel na sociedade a partir do conto Olhos d`água de Conceição Evaristo., com poliana da conceição Pereira (Universidade Federal do Maranhão)

  7. Uma análise comparativista de viés recepcional acerca do estilo de Lúcio Cardoso e Fiódor Dostoiévski, com Raphael Bessa Ferreira (Universidade do Estado do Pará), Brenda Pantoja de Souza (Universidade do Estado do Pará) e Yasmim Neri da Silva (Universidade do Estado do Pará)

  8. A ficcionalização da economia da borracha na amazônia: uma leitura dos romances Seringal (1972), de Miguel Ferrante, e O empate (1993), de Florentina Esteves, com Rebeca Freire Furtado (Universidade Federal do Pará)

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 30 - Estudos Literários

Data: 12/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. Autismo na literatura: dialogismo e doença no romance de Maria C. Kupfer, com Roberta Mendonça Natário (Universidade Estadual do Amazonas)

  2. Jogos eletrônicos e narratologia: uma análise de undertale, com Rodrigo José Rodrigues Maciel (Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão) e Gilberto Freire de Santana (Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão)

  3. A poética da relação e o cronotopo em Catacumbas de sol de Élie Stéphenson, com Sabrina Silva do Carmo (Universidade Federal do Amapá)

  4. Construção, desconstrução e reconstrução em busca de significados, na fábula “A cigarra e a formiga” nas versões de Esopo, La Fontaine e Monteiro Lobato, com Sandra Regina Medeiros Oliveira (Universidade do Estado de Mato Grosso) e Lucimaira da Silva Ferreira (Universidade do Estado de Mato Grosso)

  5. A literatura brasileira do Acre: essa desconhecida dos grandes centros, com Sérgio Pereira Antunes (Universidade de São Paulo)

  6. Literatura Negra Brasileira e Ciências Biológicas: um diálogo interdisciplinar, com Simone de Jesus Santos (Universidade Federal da Bahia)

  7. Páginas esquecidas: autoras e editoras de periódicos no acervo do grêmio literário português do Pará, com Tassiane Andreza Damião dos Santos (Universidade Federal do Pará)

  8. O ensino de literatura para alunos com dislexia: uma abordagem lúdica, com Thais Faustino Bezerra (Universidade do Estado do Rio Grande do Norte) e José Josserlan de Lacerda Sousa (Universidade Estadual do Ceará)

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 31 - Estudos Literários

Data: 12/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. A contribuição da literatura para registro, a partir dos contos amazônicos, com Valdir Junior Lima de Matos (Universidade Federal do Acre)

  2. A erotização do corpo feminino no conto “Amor de Maria” de Ingles de Souza, com Vanessa Maia Dias (MOJU/PA)

  3. As vozes sulbalternas querem falar: uma leitura de “Coisas que não se aprende nos livros” de Eva Silva Alvez, com Virginia Del Carmen Pirela Alvarado (Universidade Federal de Rondonia)

  4. Deslocamentos urbanos na obra Órfãos do Eldorado, de Milton Hatoum, com Vitória Avelino Martins dos Santos (Universidade de Taubaté)

  5. O teatro e o conto em questão: uma análise de As forças caudinas e A parasita azul, de Machado de Assis, com Vitória Michela Vieira Hozana (Universidade do Estado do Amazonas)

  6. Tanatografia na "Catedral dos mortos": recepção crítica polifônica de Victor Leandro, com Werick Araújo Moraes (Universidade do Estado do Amazonas)

  7. Geopoesia amazonial no Clube da Madrugada: passagens, paisagens e polifonias, com Weslley Dias Cerdeira (Universidade do Estado do Amazonas)

  8. O percurso entre a sedenarrativa e a aquonarrativa no romance Candunga, de Bruno de Menezes, com Willian Ferreira de Sousa (Universidade Federal do Amapá) 

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SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL 32 - Discurso e Ensino em LIBRAS

Data: 12/01/2024

Horário: 8h às 12h (Horário de Rio Branco  - Acre)

Local: Sala do Google Meet (link a ser enviado aos e-mails)

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  1. Trajetórias formativas e profissionais de professoras e professores de Libras em Rio Branco/Acre, com Karlene Ferreira de Souza (Universidade Federal do Acre)

  2. Representações sobre variação linguística em discursos de egressos do curso de Letras-Libras da Universidade Federal do Acre: O que os professores de Libras “falam” sobre mudança de sinal?, com Hiasmine Lima Da Silva (Universidade Federal do Acre)

  3. Aspectos constituintes das línguas naturais e o status linguístico da Libras: Uma discussão na área de estudos linguísticos, com Lucas da Costa Fonseca (Universidade Federal do Amazonas)

  4. Educação de jovens e adultos e a educação de surdos: duas modalidades e muitos sentidos, com Camila Caroline de Lima Silva (Universidade Federal do Acre)

  5. Discursos e (re)produção de sentidos no ensino da Língua Portuguesa escrita para estudantes surdos: uma análise crítica, com Claudia de Souza Martins Lima (Universidade Federal do Acre)

  6. Considerações sobre produções textuais de aluna/aluno surdos no ensino médio, com Ana Carolina Ferreira de Barros (Universidade Federal do Acre)

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